马来西亚花园国际学校

入学条件

6岁以前无笔试，简单口语面试，主要考察英语能力；6岁以后，参加笔试和面试。

开学时间

花园的教学采用英国和威尔士教学课程，学校提供学前、小学及中学教育。小学课程采用国际通用的IPC学制；中学课程则以英国为准，再调整迎合国际化需求的综合模式，指导学生考取IGCSE等国际承认的文凭。

课程设置

幼儿园阶段

在EYC（Early Years Centre）学校为3-5岁的孩子提供一个幸福、安全和充实的学习环境，通过提供一系列机会建立自信并发展关键学习技能，学校为他们在中小学的发展铺平道路。

EYC校内校外都拥有丰富的学习资源，并提供英国EYFS(UK Early Years Foundation Stage)课程，学生有广泛的多感官学习机会。学校以游戏为基础的有趣学习方式，发展英语基础读写和算术技能，学习普通话，并在体育、音乐以及社交和情感技能发展与教学之间取得平衡。

学校在EYC阶段提供一项特别的项目--丛林学校计划（Jungle School programme）。这是马来西亚独有的一项基于欧洲“森林学校”的计划。在丛林学校，孩子们能够在学校美丽的自然环境中安全地学习、探索和成长。

EYC的每个班级最多可容纳20个孩子，这些班级由一名班级老师以及一名或两名助理老师提供支持，具体取决于孩子所在的年龄段。学校所有班级的专业老师也积极鼓励孩子学习普通话。

小学阶段

学校认识到每个孩子都有一套独特的性格和能力，学校的作用就是鼓励他们成为好奇、有见识和独立的学生，激发他们为社区做出贡献，成为有效的沟通者并提高个人应变能力。学校确保为孩子的未来成功打下坚实的基础。

第一关键阶段（1-2年级）

来自早教中心（EYC）儿童进入第一个关键阶段，学校鼓励他们继续发展，并保持用有趣、积极的方式的学习。信息技术（ICT）为学习过程提供支持，它在课程的所有领域中得到广泛使用。基于课堂的学习以及广泛的课程合作计划、课外教育确保孩子得到全面的发展。

大多数课程学习是在教室中进行，在教师和助理的帮助下完成。音乐、体育和世界语言的教学由专业教师完成。马来语可以帮助每个孩子对马来西亚的文化的理解，并允许他们交流使用该语言，而普通话课程则可以帮助孩子发展学习另一门语言技能。

利用英国国家课程，学校计划和教师激发孩子学习兴趣，启发他们完成跨课程探究单元，以儿童的兴趣为基础，通过对科学、历史、地理、艺术、设计和技术等方面知识的学习，掌握技能并加强理解。

第二关键阶段（3-6年级）

该阶段以EYC和第一关键阶段的学习为基础，为孩子们进入下一阶段的教育做好准备。每天都教授英语，重点是口语、听力、阅读和写作技能的发展。实践、智力开发和应用数学的发展是通过学校的计算课程来实现的。

在5年级和6年级，法语和西班牙语加入了学校世界语言计划，并且可以选择继续学习马来语和普通话。整个学校都布置家庭作业，目的是巩固学校教授的技能，并鼓励父母在子女的教育中发挥积极作用。

在第一和第二关键阶段，将根据英国的标准评估儿童的进步，以确保学校持续带动孩子，并对孩子的个人能力有更好的了解，确保他们的未来需求得到满足。

中学阶段

学校提供英国基础的课程，但采用国际学校的方法进行教学。学校的第三关键阶段（7-9年级）确保学生掌握解决问题的能力，批判性思维以及以清晰且有说服力的方式传达思想的能力，为考试的严苛条件做好准备。学校的第四关键阶段（10-11年级）计划围绕IGCSE资格认证考试进行，为第五关键阶段（Sixth Form，12-13年级）A-Level考试做好准备。

第三关键阶段

第三关键阶段必修课包括戏剧、艺术、音乐、设计技术、ICT、体育、历史和地理，以及数学、英语和科学这类核心课程，这些课程将持续到16岁。学生还可以从马来语、普通话、西班牙语和法语中选择两个世界语言来学习。所有课程由高素质的专业教师讲授，他们会充分利用学校广泛的专业设施来进行教学。

每班平均约22人，在英语、数学和语言课程中，安排不同层级，便于对能力相近的学生进行授课。这使学生能够获得更多的挑战和支持，促使他们取得最有效的进步并发挥潜能。

营地课程也是学习的重要组成部分。课堂外的这些机会旨在培养学生的人际关系、领导能力、环境意识、独立学习和时间管理技能。

在进入第三关键阶段的时候，学生将变得更有上进心，独立且具有探究性的学习，并准备好应对IGCSE课程的挑战。

第四关键阶段

学生们通过一系列的课程的学习，完成国际中等教育普通证书（IGCSE）考试。通过学校的教学人员的专业知识讲解和奉献精神，他们为学生提供的支持，GIS每年在考试中始终取得优异的成绩。

在10年级和11年级，所有学生都将学习英语语言文学和英语，作为附加语言，还有数学、科学和体育课程。学生根据自己的志向和能力选择某一系列学科。学习提供课程的详细指南，并有高级教师提供指导，帮助学生做出最佳决策。

在7至12年级，学生可以在以下九个领域之一中申请成为学生领导者：学习、行动、福祉、积极教育、绿色、数字、艺术、运动和指导。这些学生领导者是学校许多领域决策过程的关键部分。

ALEVEL阶段

A-Level学生在专用的Sixth Form中心学习，该中心在就读大学之前的最后两年里为学生提供服务。

学校为自己定制的Sixth Form计划非常自豪，该计划使GIS学生能够在A-Level学习之外丰富他们的教育,提供更广泛的学习机会，有助于建立信心，并让学生表达自己的想法和感受。

学校的A-Level教育理念着眼于全人培养，而不仅仅是他们的成绩。学校认识到需要给学生提供软技能培养，让他们的生活超出了学校范围，使得学生具备工作经验，通过实习计划和学校广泛的CCA项目来实现这一目标。

凭借学校卓越的学术成就，整体方法和基于技能的教育，GIS Sixth Form的学生受到世界一流大学的欢迎。

学校致力于提供广泛的A-Level课程，其中包含22个科目供选择，使学生可以根据自己的兴趣和学术实力来调整他们的学习。

学校收费

报名费（不予退还）：在提交申请时支付1,300马币

注册费（不予退还）：在收到录取通知书后支付。EYC10,000马币，进入1年级后，必须支付10,000马币差额；1至13年级20,000马币。12年级或13年级的新生可以选择连续四个学期支付注册费。

押金（可退还）：押金将随着学费的增加而增加。如果学生在校期间提前一个学期提交书面退学通知，押金可以退还。上述通知必须在学期开始之前由学校收到并确认。